341. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام ( کمتوان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
پدیدآورنده : / علیاکبر ارجمندنیا.,پشت جلد به انگلیسی : Aliakbar Arjmandnia.Social and experimental science for students with mental retardation ... .,ارجمندنیا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : آموزشهای ویژه ,کودکان عقبمانده,علوم,علوم اجتماعی,تدریس عملی, -- دستنامهها,-- راهنمای آموزشی (عالی), -- راهنمای آموزشی (عالی), -- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی
رده :
۳۷۱
/
۹۲
الف
۳۷۵
ع


342. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام ( کمتوان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
پدیدآورنده : / علیاکبر ارجمندنیا.,ارجمندنیا
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزشهای ویژه ,کودکان عقبمانده,علوم,علوم اجتماعی,تدریس عملی, -- دستنامهها,-- راهنمای آموزشی (عالی), -- راهنمای آموزشی (عالی), -- راهنمای آموزشی, -- راهنمای آموزشی
رده :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸ ۱۳۹۱

343. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام (کمتوان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
پدیدآورنده : علیاکبر ارجمندنیا
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
رده :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴،
ع
۸


344. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام ( کمتوان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
پدیدآورنده : علیاکبر ارجمندنیا
کتابخانه: کتابخانه انتشارات سمت (تهران)
موضوع : آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
رده :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸ ۱۳۹۱


345. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام ( کمتوان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
پدیدآورنده : / علیاکبر ارجمندنیا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
رده :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸ ۱۳۹۱


346. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام ( کمتوان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
پدیدآورنده : ارجمندنیا، علیاکبر ۱۳۵۴ -
کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع : آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
رده :
۳۷۱
/
۹۲
الف
۳۷۵
ع


347. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام ( کمتوان ذهنی): مبانی، اصول و روشهای تدریس
پدیدآورنده : ارجمندنیا، علیاکبر ۱۳۵۴ -
کتابخانه: كتابخانه مرکز تحقیقات و آموزش كشاورزی و منابع طبیعی (قم)
موضوع : آموزشهای ویژه -- راهنمای آموزشی (عالی),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (عالی),علوم -- راهنمای آموزشی,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
رده :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸ ۱۳۹۱


348. علوم اجتماعی و تجربی برای دانشآموزان آهستهگام ( کمتوان ذهنی) : مبانی، اصول و روشهای تدریس
پدیدآورنده : ارجمندنیا، علیاکبر، ۱۳۵۴ -
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت معصومه (س) . واحد خواهران قم (قم)
موضوع : راهنمای آموزشی (عالی) آموزشهای ویژه,راهنمای آموزشی (عالی) کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش,راهنمای آموزشی علوم,علوم اجتماعی -- راهنمای آموزشی -- دستنامهها,تدریس عملی
رده :
LB
۳۹۶۵
/
الف
۴
ع
۸


349. علوم اجتماعي و تجربي براي دانشآموزان آهستهگام ( کمتوان ذهني) : مباني، اصول و روشهاي تدريس
پدیدآورنده : / علياکبر ارجمندنيا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : آموزشهاي ويژه -- راهنماي آموزشي (عالي),کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش -- راهنماي آموزشي (عالي),علوم -- راهنماي آموزشي,علوم اجتماعي -- راهنماي آموزشي -- دستنامهها,تدريس عملي
رده :
۳۷۱
/
۹۲
الف
۳۷۵
ع
۱۳۹۱


350. فقه الاطفال
پدیدآورنده : پورعبدالله، کبری، ۱۳۴۸ -
کتابخانه: کتابخانه تخصصی فقه و اصول مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم السلام (قم)
موضوع : راهنمای آموزشی (عالی) کودکان (فقه),راهنمای آموزشی (عالی) والدین و کودک (فقه),راهنمای آموزشی (عالی) کودکان-- سرپرستی (فقه),راهنمای آموزشی (عالی) حقوق کودک (فقه),راهنمای آموزشی (عالی) آموزش و پرورش کودکان-- جنبه های مذهبی-- اسلام
رده :
BP
۱۸۹
/
۱۵
/
پ
۹
ف
۷ ۱۳۹۵


351. کاملترین راهنما و بانک سوالات روانشناسی مرضی کودک ویژه دانشجویان دانشگاه پیام نور
پدیدآورنده : / گروه مولفان انتشارات ملکان، سحر خنداندل، نگار پارسائی.,خنداندل
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کودکان,کودکان,کودکان,-- آموزش برنامهای, -- آموزش برنامهای, -- آسیبشناسی روانی, -- روانشناسی, -- راهنمای آموزشی (عالی)
رده :
RJ
۴۹۹
/
آ
۴
ر
۹۲۳۵ ۱۳۸۸

352. کتاب تحلیلی آموزش و پرورش کودکان استثنایی ...
پدیدآورنده : / مولف مرضیه جلیلی.,جلیلی
موضوع : آموزشهای ویژه ,آموزشهای ویژه ,کودکان عقبمانده,کودکان عقبمانده,کودکان تیزهوش,کودکان تیزهوش, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آزمونها و تمرینها (عالی),-- راهنمای آموزشی (عالی), -- راهنمای آموزشی (عالی), -- آموزش و پرورش, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- آموزش و پرورش
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
353. کتاب تحلیلی روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی ویژه دانشجویان روانشناسی و علومتربیتی...
پدیدآورنده : / مولف راضی فتحی.,فتحی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : دانشگاهها و مدارس عالی,کودکان عقبمانده,کودکان عقب مانده,کودکان استثنایی,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آزمونها, -- روانشناسی, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- روانشناسی, -- ایران, -- ایران
رده :
LB
۲۳۵۳
/
ف
۲۴۸۷
ک
۲ ۱۳۹۲

354. کتاب تحليلي روشهاي اصلاح و تغيير رفتار کودکان (ويژه دانشجويان رشته روانشناسي، علوم تربيتي، راهنمايي و مشاوره)
پدیدآورنده : / مولف: سميه رحيمزاده,رحيمزاده
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : رفتار درماني کودکان -- راهنماي آموزشي (عالي),رفتار درماني کودکان -- آزمونها و تمرينها (عالي)
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸ ۹۱۴۲
ر
۴۲۲
ک


355. کتاب تحليلي روشهاي اصلاح و تغيير رفتار کودکان (ويژه دانشجويان رشته روانشناسي، علوم تربيتي، راهنمايي و مشاوره)
پدیدآورنده : / مولف: سميه رحيمزاده,رحيمزاده
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : رفتار درماني کودکان -- راهنماي آموزشي (عالي),رفتار درماني کودکان -- آزمونها و تمرينها (عالي)
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸ ۹۱۴۲
ر
۴۲۲
ک


356. کتاب تحليلي روشهاي اصلاح و تغيير رفتار کودکان (ويژه دانشجويان رشته روانشناسي، علوم تربيتي، راهنمايي و مشاوره)
پدیدآورنده : / مولف: سميه رحيمزاده,رحيمزاده
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : رفتار درماني کودکان -- راهنماي آموزشي (عالي),رفتار درماني کودکان -- آزمونها و تمرينها (عالي)
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸ ۹۱۴۲
ر
۴۲۲
ک


357. کتاب تحليلي روشهاي اصلاح و تغيير رفتار کودکان (ويژه دانشجويان رشته روانشناسي، علوم تربيتي، راهنمايي و مشاوره)
پدیدآورنده : / مولف: سميه رحيمزاده,رحيمزاده
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : رفتار درماني کودکان -- راهنماي آموزشي (عالي),رفتار درماني کودکان -- آزمونها و تمرينها (عالي)
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸ ۹۱۴۲
ر
۴۲۲
ک


358. کتاب تحليلي روشهاي اصلاح و تغيير رفتار کودکان (ويژه دانشجويان رشته روانشناسي، علوم تربيتي، راهنمايي و مشاوره)
پدیدآورنده : / مولف: سميه رحيمزاده,رحيمزاده
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : رفتار درماني کودکان -- راهنماي آموزشي (عالي),رفتار درماني کودکان -- آزمونها و تمرينها (عالي)
رده :
۶۱۸
/
۹۲۸ ۹۱۴۲
ر
۴۲۲
ک


359. کتاب جامع هنرستان کودکیاری نکات مهم درسی ...
پدیدآورنده : / مولفان سامیه جمالنبوی ...[و دیگران]
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کودکان,کودکان,کودکان,دانشگاهها و مدارس عالی, -- آزمونها و تمرینها (متوسطه), -- پرسشها و پاسخها (متوسطه), -- راهنمای آموزشی (متوسطه), -- پرستاری و مراقبت, -- پرستاری و مراقبت, -- آزمونها, -- ایران
رده :
RJ
۲۴۵
/
ک
۲ ۱۳۹۱

360. کتاب چند منظوره و چند کاربردي کتاب تحليلي آموزش و پرورش کودکان استثنايي...
پدیدآورنده : / مولف: مرضيه جليلي,جليلي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزشهای ویژه ,Special education,آموزشهای ویژه ,Special education,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش -- راهنماي آموزشي (عالي),کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش -- آزمونها و تمرينها (عالي), -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- Examinations, questions, etc (Higher),-- راهنمای آموزشی (عالی),-- Study and teaching (Higher)
رده :
۳۷۱
/
۹۲
ج
۵۸۷
ک
۱۳۹۱

